儿童多动症的核心症状有哪些？

　　在儿童成长过程中，不少家长发现孩子存在坐不住、注意力不集中、做事拖拉等问题。这些表现可能被简单归为 “调皮”“不听话”，但实际上，部分孩子可能正受到儿童多动症的影响。儿童多动症，即注意缺陷与多动障碍，是一种常见的神经发育障碍，了解其核心症状，有助于家长和老师及时发现并给予关注。

 

　　一、注意力缺陷：难以集中的 “注意力黑洞”

 

　　注意力缺陷是儿童多动症的核心症状之一，主要表现为孩子在各种场合中，难以将注意力集中在特定任务上，且持续时间较短。

 

　　在学习场景中，这类孩子上课时容易被窗外的声音、同学的小动作等无关事物吸引，无法紧跟老师的讲课节奏，常常遗漏课堂重点。做作业时，他们可能频繁停顿，一会儿摆弄文具，一会儿东张西望，完成一项简单的作业需要花费远超正常的时间，且错误率较高。

 

　　在日常活动中，他们对细节的关注度较低，比如整理书包时经常遗漏书本或文具，做事容易粗心大意。同时，他们很难坚持完成需要持续专注的事情，如看完一本绘本、参与一场桌面游戏等，往往半途而废，或被其他事物打断后就不再继续。

 

　　二、多动冲动：停不下来的 “能量过剩”

 

　　多动与冲动行为是儿童多动症的另一核心症状，体现为孩子的活动量明显超出同龄儿童的正常范围，且行为缺乏克制。

 

　　多动症状在不同场景中有所体现。在需要安静的场合，如课堂、图书馆，他们可能不停地扭动身体、擅自离开座位，或玩弄手指、踢打桌椅。在户外，他们则可能过度奔跑、攀爬，精力似乎永远用不完，且不知疲倦。即使在休息时间，他们也难以安静地坐着，总是来回走动或摆弄周围的物品。

 

　　冲动症状则表现为做事缺乏思考，难以等待或遵守规则。比如在集体活动中，他们可能未经允许就打断别人的讲话，或抢先回答老师的问题。在排队时，他们容易插队，无法忍受等待。此外，他们的情绪也较为冲动，遇到一点挫折就可能哭闹、发脾气，或做出一些不计后果的行为，如突然抢夺他人的玩具。

 

　　三、伴随症状：不可忽视的 “连锁反应”

 

　　除了上述核心症状外，儿童多动症还可能伴随一些其他表现，这些表现虽不是核心症状，却会对孩子的成长造成影响。

 

　　部分孩子可能存在学习困难，由于注意力不集中和冲动，他们在阅读、书写、计算等方面的能力发展较慢，成绩往往不理想。还有些孩子可能出现社交问题，因多动、冲动的行为难以与同伴建立良好的关系，容易被孤立或发生冲突。此外，情绪管理能力较差也是常见的伴随症状，他们可能更容易出现焦虑、烦躁等情绪，对批评和挫折的承受力较低。

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童健康的医疗机构，在儿童神经发育障碍等领域有一定的诊疗经验。医院针对儿童多动症等问题，会结合孩子的具体情况进行评估和干预，为孩子提供适合的健康指导和帮助，助力儿童健康成长。