孩子的这些表现可能是多动症导致的

　　在孩子的成长过程中，每个家长都希望自己的孩子能够健康、快乐地发展。然而，当您发现孩子总是坐不住、作业拖拉、经常丢三落四，或者在学校频繁接到老师的“投诉”时，您是否曾想过，这些看似“调皮”或“不听话”的行为背后，可能隐藏着一种需要被理解的状况——注意缺陷多动障碍（ADHD），也就是我们常说的多动症。本文将带您了解多动症可能导致的一些典型表现，帮助家长更好地识别和理解孩子的行为。

 

　　什么是多动症

 

　　多动症是一种常见的神经发育障碍，其核心特征并非简单的“好动”，而是与大脑执行功能相关的困难。它主要影响个体的自我调节能力，包括注意力控制、冲动抑制和活动水平调节。多动症不是性格缺陷或家庭教育失败的产物，而是一种有生物学基础的医学状况，需要科学的认知和恰当的干预。

 

　　注意力方面的表现

 

　　课堂上难以集中精神

 

　　许多多动症孩子在课堂上常常表现出“神游”的状态。他们可能看似在听讲，但思绪早已飘远，老师讲的内容左耳进右耳出。这导致他们无法跟上教学进度，作业不会做，成绩自然不理想。家长和老师可能会误以为是孩子学习态度不端正，实则是他们难以主动维持和转移注意力。

 

　　做事拖拉且有始无终

 

　　写作业、做家务等需要持续专注的任务，对多动症孩子来说是一项巨大的挑战。他们常常拖延到关头才开始，而且在过程中很容易被其他事物吸引，导致一件事做很久也完不成。房间杂乱无章，书包里塞满各种无关物品，也是他们组织规划能力不足的体现。

 

　　经常犯粗心大意的错误

 

　　由于注意力难以持久和深入，多动症孩子在考试或作业中，常常会看错题目、抄错数字、漏掉单位，甚至在简单的计算上出错。这些错误并非因为他们不懂，而是在执行任务的过程中，注意力发生了漂移，无法进行细致的检查和校对。

 

　　多动与冲动方面的表现

 

　　坐不住的小马达

 

　　“坐不住”是多动症比较人熟知的表现。这些孩子仿佛身体里装了一个小马达，总是在不停地动。在座位上扭来扭去、玩弄文具、抖腿，甚至无缘无故地离开座位。这种多动在需要安静的场合（如课堂、电影院）会显得尤为突出。

 

　　话多且插嘴

 

　　多动症孩子往往思维跳跃，想到什么就说什么，控制不住表达的欲望。他们可能会在别人讲话时突然插嘴，或者在不合适的场合大声喧哗。这种冲动性的言语行为，有时会让他们在社交中遇到困难。

 

　　缺乏耐心和等待能力

 

　　排队等待、轮流游戏等需要延迟满足的场景，对多动症孩子来说十分煎熬。他们可能会插队、抢夺他人的东西，或者因为无法立即得到满足而情绪爆发。这种冲动行为并非出于恶意，而是他们的大脑在抑制即时反应方面存在困难。

 

　　情绪与社交方面的困扰

 

　　情绪波动大

 

　　多动症孩子的情绪调节能力也常常受到影响。他们可能因为一点小事就大发雷霆，情绪来得快去得也快，让周围的人感到难以捉摸。这种情绪的不稳定性，也给他们的人际关系带来了挑战。

 

　　社交技巧不足

 

　　由于冲动和注意力问题，多动症孩子在交朋友时可能会遇到困难。他们可能难以听懂别人的“弦外之音”，在游戏中不遵守规则，或者因为过于急切而吓跑同伴。久而久之，他们可能会感到被孤立，产生自卑心理。

 

　　家长应该如何应对

 

　　当发现孩子有上述多种表现，并且这些情况在不同环境（如家庭、学校）下都持续存在，对孩子的学习和生活造成了明显影响时，家长应该考虑寻求专业的评估和帮助。首先，要理解这不是孩子的错，避免一味指责。其次，可以与学校老师保持沟通，了解孩子在学校的具体情况。重要的是，及时咨询专业的医疗机构，进行科学的评估，以便获得针对性的指导和支持。

 

　　广州天使儿童医院介绍

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童健康发展的医疗机构，设有儿童发育行为科、儿童神经科等特色科室。医院配备专业的评估工具和干预设备，为注意缺陷多动障碍等发育行为问题提供系统的评估和干预服务。医院注重个体化干预方案，结合行为训练、家庭指导等多种方式，帮助改善儿童的注意力、行为控制和社交能力。医疗团队定期参与专业培训，持续更新干预理念和技术，致力于为儿童提供适宜的健康支持服务。