孩子上课坐不住、成绩差？警惕多动症！

　　在校园里，不少老师会向家长反映：有些孩子上课总是坐不住，一会儿东张西望，一会儿摆弄文具，甚至擅自离开座位；作业拖沓马虎，成绩也不理想。很多家长可能会认为这是孩子调皮、不听话，但实际上，这背后可能隐藏着一种常见的神经发育障碍 —— 多动症。了解多动症的相关知识，及时发现并干预，对孩子的学习和成长至关重要。

 

　　什么是多动症？

 

　　多动症，全称注意缺陷与多动障碍，是一种起病于儿童时期的神经发育障碍。其核心特征是与年龄不相称的注意力不集中、多动和冲动行为，这些症状会持续存在，并对孩子的学业、社交、情绪等多个方面造成不良影响。

 

　　多动症在儿童中的发病率较高，男孩患病比例明显高于女孩。值得注意的是，多动症并非孩子故意 “捣乱”，而是由大脑神经发育异常等多种因素共同作用导致的，需要科学的干预和引导，而非简单的批评指责。

 

　　多动症的典型症状

 

　　注意力不集中

 

　　这是多动症的核心症状之一。患儿很难集中精力完成一件事，比如上课无法专注听讲，容易被窗外的声音、同学的小动作等无关刺激吸引；做作业时频繁分心，拖拖拉拉，错误百出；对细节缺乏关注，经常因为粗心大意犯一些本可以避免的错误。他们在进行需要持续专注的活动时，往往坚持不了多久就会放弃。

 

　　多动好动

 

　　患儿的活动量明显多于同龄孩子，且难以安静下来。在课堂上，他们可能会不停地扭动身体、玩弄物品，甚至离开座位走动；在需要安静的场合，如图书馆、电影院等，也无法遵守秩序，总是跑来跑去、爬上爬下。即使在休息时，他们的手脚也停不下来，仿佛有使不完的劲。

 

　　冲动任性

 

　　这类孩子往往缺乏自我控制能力，做事冲动，不考虑后果。比如在课堂上随意打断老师讲课，抢答问题；与同学相处时，容易因为一点小事就争吵、打架；遇到挫折时，情绪容易失控，出现哭闹、发脾气等行为。这种冲动行为不仅影响人际关系，还可能给自身带来安全隐患。

 

　　多动症对孩子的影响

 

　　学业方面

 

　　由于注意力不集中、多动冲动，多动症患儿在学习上往往表现不佳。他们难以跟上课堂进度，知识点掌握不牢固，作业完成质量差，成绩落后于同龄人。长期下来，可能会产生厌学情绪，影响学业发展。

 

　　社交方面

 

　　患儿的冲动行为和难以遵守规则的特点，会让他们在与同伴交往中遇到困难。容易与同学发生冲突，被孤立、排斥，导致社交能力发展受阻，影响心理健康。

 

　　家庭方面

 

　　孩子的异常行为可能会让家长感到困惑、焦虑和疲惫。家长在教育过程中容易产生挫败感，家庭氛围也可能因此变得紧张，影响亲子关系。

 

　　如何应对多动症？

 

　　及时就医诊断

 

　　如果发现孩子出现上述症状，且持续时间较长，影响到正常的学习和生活，家长应及时带孩子到专业医院进行诊断。医生会通过详细的问诊、行为观察、量表评估等方式，明确孩子是否患有多动症，并制定个性化的干预方案。

 

　　综合干预措施

 

　　多动症的干预需要家庭、学校和医院的共同配合。常见的干预方法包括行为治疗、心理治疗、药物治疗（需在医生指导下进行）等。行为治疗通过制定明确的规则、奖惩机制等，帮助孩子培养良好的行为习惯；心理治疗则可以帮助孩子调整情绪，增强自信心；药物治疗在必要时能有效改善注意力不集中、多动冲动等症状。

 

　　家庭和学校的支持

 

　　家长要给予孩子足够的理解和包容，避免过度批评和指责。在日常生活中，要帮助孩子建立规律的作息，培养专注力，多鼓励和肯定孩子的进步。学校老师也应给予孩子更多的关注和支持，调整教学方式，为孩子创造适宜的学习环境，帮助他们融入集体。

 

　　广州天使儿童医院介绍

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童医疗健康的医院，在儿童神经发育相关疾病的诊疗方面有着一定的经验。医院配备了专业的医疗团队，致力于为患儿提供适宜的医疗服务，关注儿童的健康成长。医院努力为孩子们营造良好的就医环境，助力孩子解决健康问题，更好地成长。