广州多动症医院-孩子多动、冲动，学习困难？警惕多动症

　　在孩子的成长过程中，家长们常常会为孩子的各种行为表现操心。有些孩子似乎总是精力充沛，一刻也停不下来，上课注意力不集中，小动作不断，还经常冲动行事，与同学发生冲突，学习成绩也总是不尽如人意。面对这样的孩子，很多家长会简单地认为孩子只是调皮、贪玩，或者不够努力。然而，当这些行为表现持续存在且严重影响孩子的学习和生活时，家长们就需要警惕了，孩子可能患上了多动症。今天，我们就来深入了解多动症，帮助家长们正确认识和应对这一问题。

 

　　什么是多动症？

 

　　多动症，全称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的神经发育障碍性疾病。它主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。多动症通常在儿童期起病，可持续至青少年期甚至成年期，对孩子的学业、社交和职业发展都可能产生深远的影响。

 

　　多动症的病因较为复杂，目前认为是由遗传、神经生物学、环境等多种因素共同作用的结果。遗传因素在多动症的发病中起着重要作用，如果家族中有成员患有多动症，孩子患病的风险会明显增加。神经生物学方面，研究发现多动症患者的大脑结构和功能存在异常，如前额叶皮层、基底神经节等脑区的发育和功能异常。环境因素，如孕期母亲吸烟、饮酒、接触有害物质，以及孩子成长过程中的家庭环境、教育方式等，也可能影响多动症的发生和发展。

 

　　多动症孩子的常见表现

 

　　注意力不集中

 

　　多动症孩子很难长时间集中注意力做一件事情。在课堂上，他们容易分心，听讲不认真，经常走神，老师讲的内容可能左耳进右耳出。做作业时，他们也总是磨磨蹭蹭，一会儿玩铅笔，一会儿摆弄橡皮，很难专注于作业本身，导致作业完成速度慢，质量也不高。

 

　　活动过度

 

　　这类孩子似乎总有使不完的劲，一刻也闲不下来。在课堂上，他们会不停地扭动身体，小动作不断，甚至会离开座位在教室里走动。在课间休息时，他们更是像脱缰的野马，到处奔跑、打闹，无法安静地玩耍。

 

　　冲动任性

 

　　多动症孩子往往缺乏自我控制能力，做事冲动，不考虑后果。他们可能会在老师讲课的时候突然插话，打断别人的发言；在与同学交往中，也容易因为一点小事就发脾气，与同学发生冲突。在面对选择时，他们常常不假思索就做出决定，导致一些不必要的麻烦。

 

　　学习困难

 

　　由于注意力不集中、活动过度和冲动等问题，多动症孩子在学习上会遇到很大的困难。他们很难跟上老师的教学进度，理解知识的能力也相对较弱，学习成绩往往不理想。而且，他们可能会因为学习上的挫折而产生厌学情绪，进一步影响学习成绩。

 

　　多动症对孩子的影响

 

　　学业方面

 

　　多动症孩子在学习上的困难会直接影响他们的学业成绩。长期的学业落后可能导致孩子失去学习兴趣和自信心，甚至产生辍学的念头。而且，随着年级的升高，学习内容的难度增加，多动症孩子的学习压力会越来越大，与同龄人的差距也会逐渐拉大。

 

　　社交方面

 

　　冲动任性的行为和多动的表现可能会让多动症孩子在社交中遇到障碍。他们可能会因为经常打扰别人、不遵守规则而被同学排斥，难以建立良好的人际关系。这会对孩子的心理健康造成负面影响，使他们感到孤独、自卑。

 

　　心理方面

 

　　多动症孩子在学习和社交中遇到的挫折，容易导致他们出现焦虑、抑郁等心理问题。他们可能会对自己的能力产生怀疑，觉得自己不如别人，从而陷入自我否定的情绪中。这些心理问题如果得不到及时的疏导和治疗，可能会伴随孩子一生，影响他们的心理健康和生活质量。

 

　　如何应对多动症？

 

　　及时就医诊断

 

　　如果家长发现孩子有上述多动症的表现，应及时带孩子到正规医院的精神科、儿科或儿童心理科就诊。医生会通过详细的问诊、心理评估、行为观察等方法，对孩子进行全面的评估和诊断。一旦确诊为多动症，医生会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案。

 

　　药物治疗

 

　　药物治疗是多动症治疗的重要手段之一。常用的药物包括中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂，这些药物可以改善孩子的注意力、减少多动和冲动行为。但药物治疗需要在医生的指导下进行，家长要严格按照医嘱给孩子用药，并注意观察药物的疗效和不良反应。

 

　　心理行为治疗

 

　　心理行为治疗对于多动症孩子也非常重要。家长和老师可以通过行为矫正、认知训练、家庭治疗等方法，帮助孩子提高自我控制能力，改善注意力，学会正确的社交技巧。例如，家长可以制定明确的规则和奖惩制度，鼓励孩子养成良好的行为习惯；老师可以采用多样化的教学方法，吸引孩子的注意力，提高他们的学习兴趣。

 

　　家庭和学校支持

 

　　家庭和学校是多动症孩子成长的重要环境，家长和老师的支持与配合至关重要。家长要给予孩子足够的关爱和耐心，理解孩子的困难，帮助他们树立信心。学校老师要关注多动症孩子的特殊需求，为他们提供适当的学习支持和帮助，营造一个包容、友好的学习环境。

 

　　孩子多动、冲动、学习困难，可能不仅仅是调皮捣蛋那么简单，多动症可能正在悄悄影响孩子的成长。家长们要提高警惕，及时关注孩子的行为表现，一旦发现问题，要及时带孩子就医诊断和治疗。通过科学的治疗和家庭、学校的共同努力，多动症孩子也能够克服困难，健康快乐地成长，拥有美好的未来。让我们携手为孩子的成长保驾护航。