如何识别自闭症的早期迹象？家长需要警惕的行为变化

　　自闭症谱系障碍（ASD）是一种在儿童早期就可被识别的神经发育性障碍。家长对自闭症的早期症状保持警觉至关重要，因为早期识别和干预能够帮助孩子更好地发展并适应社会生活。自闭症的症状可能因个体差异而有所不同，但通常可以通过注意孩子的行为变化来识别。以下是一些家长需要警惕的自闭症早期迹象。

 

　　一、语言迟缓或无语言能力

 

　　自闭症儿童常常在语言发育方面存在延迟。大多数孩子在12到18个月大时会开始说简单的单词，但自闭症儿童通常在这个年龄段仍然不会说话，或者仅能发出简单的声音。即使某些孩子能够说话，他们的语言使用通常缺乏互动性，往往只是为了自己的目的而说话，而不是与他人进行有效的交流。

 

　　二、缺乏社交兴趣

 

　　自闭症儿童通常表现出对与他人交往的兴趣缺乏。他们可能会避免眼神接触，不会主动向他人示好，甚至对父母的呼喊或微笑没有任何反应。社交互动是孩子正常发展的一部分，而自闭症儿童常常缺乏这种自然的需求和能力。此外，孩子对玩具和其他儿童的兴趣较少，往往喜欢独自玩耍或沉浸在自己的世界里。

 

　　三、重复性行为

 

　　自闭症儿童通常会进行一些重复性行为，如不停地摆动身体、拍打手掌或自言自语。这些行为是孩子用来舒缓自己焦虑或不适的一种方式。与其他孩子相比，这种行为的频率和强度通常更为明显。

 

　　四、对环境变化的强烈抵触

 

　　自闭症儿童往往对环境中的变化表现出强烈的反应。日常生活中的小变化，如新的食物或换一个座位，都可能引发孩子的不安或焦虑。这种对变化的抗拒常常表现为极端的情绪反应，如哭泣或发脾气。

 

　　五、感官敏感性

 

　　自闭症儿童往往对感官刺激表现出异常的敏感性。例如，孩子可能对噪音、强烈的光线或特定的触感表现出过度的敏感反应。反过来，一些自闭症儿童可能对疼痛或温度变化不敏感，甚至无法感知到自己身体上的不适。

 

　　家长应如何应对？

 

　　家长在发现孩子有上述迹象时，应该尽早联系专业医生进行评估和诊断。早期诊断能够帮助孩子及时得到适当的干预，减少自闭症对孩子未来发展的负面影响。通过专业的语言治疗、行为疗法和家庭支持，孩子可以在社交技能、语言能力等方面取得显著进展。

 

　　家长还应在家庭中提供一个有规律且安全的环境，尽量避免不必要的变化和干扰，帮助孩子应对他们的感官问题。此外，家长也要与教育工作者和心理学家合作，确保孩子能够获得合适的教育和治疗。