当孩子出现注意力难以集中、活动过多或冲动控制困难等表现时，家长可能会考虑带孩子进行多动症的评估。这一过程不仅需要专业医生的参与，家长的充分准... 【详情】
多动症学生在课堂上的表现往往与普通学生存在差异，这些表现可能包括注意力难以集中、小动作频繁、冲动行为干扰课堂秩序等，给教师的教学管理和学生的... 【详情】
抽动症是一种常见的神经发育障碍，多见于儿童和青少年时期。早期识别和干预对于改善症状和预后具有重要意义。本文将详细介绍抽动症的早期表现、识别方... 【详情】
刚上小学二年级的乐乐，控制不住地频繁眨眼，有时还会皱鼻子、耸肩。家长遇到这种情况，误以为是孩子的坏习惯或眼睛疲劳，却没意识到，这可能是儿童抽... 【详情】
孩子精力旺盛、活泼好动本是天性，但如果其行为表现为无法自控的过度活跃，并且在学习、社交中持续遇到困难，家长就需要警惕一种常见的神经发育障碍注... 【详情】
孩子精力旺盛，上蹿下跳，是不是太活泼了？这是许多家长心中的疑问。当孩子的活泼好动超出了常规范围，让家长和老师感到困扰时，一个令人担忧的词便会... 【详情】
课堂上，总有一些孩子眼神游离、小动作不断，看似在听讲，实则思绪早已飘远。他们并非故意调皮，而是可能被多动症（ADHD）困扰。多动症孩子为何难以集... 【详情】
当发现孩子语言发育落后于同龄人时，许多家长会陷入焦虑与无助。其实，家庭是孩子语言能力发展的首要阵地，父母的日常干预是专业治疗之外，极为重要的... 【详情】
当同龄的孩子已经能说会道、流利表达时，有些家长却发现自家宝贝还停留在嗯嗯啊啊的单音节阶段，或者只会用简单的词汇表达需求。这种开口晚的情况，很... 【详情】
孩子说话晚，是贵人语迟，长大自然就好了。这句老话，安慰了一代又一代焦虑的父母。然而，在现代医学和儿童发展心理学面前，这种观念可能成为延误孩子... 【详情】
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