宝宝多动症的诊断方法

　　多动症，全称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种起病于儿童时期的神经发育障碍。这种病症以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现，虽然患儿的智力正常或基本正常，但在学习、行为及情绪方面却存在显著的缺陷。以下是一些常用的宝宝多动症的诊断方法：

　　1. 观察症状

　　首先，家长和老师应密切观察孩子的行为表现。患有多动症的宝宝常表现为小动作不断，例如上课时小声说话、抖动腿部等，并且这些行为是他们自己无法控制的。注意力缺陷是另一主要症状，表现为孩子不能长时间专注于某一事物，比如玩积木或做游戏时经常分心，听课或做作业时注意力不集中，常常听不清老师布置的作业，导致作业遗漏或错误。

　　2. 判断症状持续时间

　　要确定是否患有多动症，还需判断这些症状是否持续存在。偶尔出现上述症状并不需要过分担心，但如果这些症状持续超过6个月，且多在12岁之前发现，就需要进一步评估。

　　3. 进行行为量表检查

　　通过填写父母问卷、教师问卷等标准化量表，可以系统评估孩子的行为表现。这些问卷通常会询问孩子在不同情境下的行为，包括课堂表现、家庭作业完成情况、与同学的关系等。医生会根据问卷得分，明确孩子的具体情况。

　　4. 进行心理评估

　　心理评估可以帮助了解孩子的认知能力和情绪行为。这些评估包括注意力测试、智力测验等，通过这些测试，医生可以判断孩子是否存在注意缺陷、情绪问题等，有助于进一步确诊多动症。

　　5. 医学检查

　　除了行为和心理评估，还需要进行一些医学检查，以排除其他可能导致类似症状的疾病。这些检查包括神经系统检查、脑电图检查、血液检查等。

　　6. 影像学检查

　　进行头部MRI或CT检查可以帮助确定是否存在脑部结构或功能的异常，这对于进一步诊断多动症是有帮助的。特别是当行为和心理评估提示可能存在脑发育异常时，影像学检查显得尤为重要。

　　7. 病史询问

　　了解家族病史也是诊断多动症的重要一环。因为多动症具有一定的遗传倾向，如果家族中有多动症病史，那么孩子患病的风险就会增高。