多动症有哪些主要的症状表现？

　　多动症，全称注意力缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，简称ADHD），是一种常见的神经发育障碍，主要影响儿童的注意力、活动水平和冲动控制。本文旨在详细介绍多动症的基本概念、主要病因，并深入探讨其症状表现。

 

　　多动症概述

 

　　多动症是一种起病于儿童期的神经发育障碍，其症状通常出现在儿童早期，并可能对学习、社交和家庭生活产生深远影响。这种障碍的病因复杂，涉及遗传、神经生理学、环境和生物因素等多个方面。遗传因素在发病中起着重要作用，同时，神经生理学异常，如中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足，也可能增加儿童患多动症的风险。

 

　　多动症的主要症状表现

 

　　多动症的症状表现多样，但主要分为注意力不集中、活动过度和冲动行为三大核心症状。以下是详细的症状表现：

 

　　1. 注意力不集中：

 

　　患者难以长时间保持专注，容易分心，无法有效完成需要持续注意力的任务。在学习或工作时，他们容易走神，难以保持专注。

 

　　常常在作业、工作或其他活动中不注意细节，犯粗心大意的错误。

 

　　难以组织工作和学习，常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作，如学校作业或家庭作业。

 

　　日常生活中容易忘事，经常丢失学习和活动要用的物品，如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具。

 

　　2. 活动过度：

 

　　患者无法保持安静，常常表现出过度活跃的行为，即使在需要静坐的场合也难以控制。他们可能无法长时间静坐，经常需要站起来走动或变换姿势。

 

　　常常手脚动个不停，或在座位上不停扭动。

 

　　在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位，常在不恰当的情况下乱跑或乱爬。

 

　　难以安静地玩耍或从事闲暇活动，经常忙个不停，像“装上了发动机”似地不停地动。

 

　　3. 冲动行为：

 

　　患者做事缺乏思考，容易冲动行事，情绪不稳定，难以控制自己的行为。他们可能在没有充分思考后果的情况下采取行动。

 

　　常常别人间话未完就抢着回答，经常难以安静等待或按顺序排队。

 

　　常打断或干扰别人的活动，如插话或干扰别人的游戏。

 

　　情绪不稳定，容易过度兴奋或发脾气。

 

　　这些症状可能导致孩子在学习、社交和家庭环境中遇到困难，影响他们的自尊心和自信心。例如，在学习方面，由于注意力不集中，患者可能在学习上表现不佳，成绩下降。在社交方面，由于冲动行为，他们可能难以与人建立良好的关系，导致社交障碍。

 

　　多动症是一种常见的神经发育障碍，其主要症状包括注意力不集中、活动过度和冲动行为。这些症状可能对孩子的学业、社交和家庭生活产生深远影响。因此，家长和老师应正确认识多动症，给予孩子更多的理解和支持。同时，对于疑似患有多动症的孩子，应及时就医，接受专业的诊断和治疗。通过综合性的治疗方法，大多数患者能够显著改善症状，提高生活质量。