如何确诊多动症及后续处理？

　　多动症，即注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童神经发育障碍性疾病。如果怀疑孩子可能患有多动症，可通过以下方法进行确诊。

 

　　首先是观察症状。患有多动症的孩子通常会有许多小动作，例如在上课时小声说话、不自觉地抖动腿部等，而且他们自身无法控制这些行为。此外，注意力难以集中，经常容易走神也是多动症的常见表现之一。

 

　　其次，判断症状持续时间至关重要。如果只是偶尔出现上述症状，家长无需过度担忧。然而，如果这些症状持续时间长达六个月以上，那就有可能是患上了多动症。多动症多在孩子 12 岁之前被发现，所以在这个年龄段，家长和老师应更加留意孩子的行为表现。

 

　　进行 MRI 检查也是一种重要的确诊手段。通过对孩子头部进行 MRI 检查，可以明确头部是否存在异常病变，因为这些病变可能会影响神经功能，进而导致多动症的发生。

 

　　行为量表检查也不可或缺。其中包括父母问卷和教师问卷等。家长和老师根据孩子的日常表现回答问题后，医生会统计分数，从而能够更加准确地明确孩子的具体情况。

 

　　另外，部分多动症孩子可能会存在智力问题，所以进行智力测验很有必要。这样可以尽早发现异常并及时进行处理。

 

　　除了以上方法，在某些情况下，可能还需要进行指鼻试验、脑电图等检查，以全面了解孩子的身体状况。

 

　　如果经过一系列检查后，确定孩子患有多动症，那么就需要前往小儿精神科就诊。在这里，医生会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案，通常包括药物治疗和心理治疗等。药物治疗可以帮助孩子缓解症状，提高注意力和控制行为的能力。心理治疗则可以帮助孩子学会应对压力、调节情绪和改善人际关系等。

 

　　总之，对于多动症的确诊和治疗，需要家长、老师和医生的共同努力，以帮助孩子尽快恢复健康，更好地适应学习和生活。